sábado, 22 de outubro de 2011

domingo, 25 de setembro de 2011

As “Leis Buarque”

           O senador Cristovam Buarque é uma referência quando se trata do assunto educação. Sua atuação se estende ao âmbito da ética política, do meio ambiente, da saúde entre outros, mas é na esfera da educação que ele se destaca. Seu lema é muito simples de ser compreendido por aqueles que também sabem do valor que uma educação de qualidade tem para o desenvolvimento humanístico e, portanto, mais igual, mais tolerante e mais inclusivo de uma nação. Ele acredita em uma “Revolução pela Educação”.

          Nosso intuito aqui não partidário e, de fato, não estamos nos referindo a nenhuma legenda de qualquer partido. É, por outro lado, apenas o de incitar o bolsista do PIBID a um maior envolvimento com as políticas públicas, considerando que somos, enquanto educadores – mesmo que em formação –, agentes de uma causa que tem um papel essencial no desenvolvimento do corpo social e, portanto precisamos estar em sintonia também com as prerrogativas do Direito Constitucional para entendermos melhor o nosso âmbito de ação e, assim, termos estratégias mais eficazes para os nossos projetos e, também, para podermos lutar com mais consciência por aquilo que é de direito inalienável do cidadão brasileiro.

           Abaixo relaciono um trecho da lei que garantiu o piso salarial dos professores da rede pública, apenas para enfatizar e dar maior margem de discussão a duas questões que estão em voga, a saber, a greve dos professores da rede pública e a nova proposta de lei para o PNE representada pelo deputado Gastão Vieira.

LEI Nº 11.738 de 16 de julho de 2008

PISO SALARIAL DOS PROFESSORES

Cabeça, coração e bolso formam o tripé do magistério e, portanto, a base da necessária revolução que o Brasil precisa fazer em sua educação

           A lei tem o objetivo de resgatar a enorme e histórica dívida do poder público para com seus educadores, para que eles não sejam obrigados a trabalhar em regime de múltiplas jornadas ou de múltiplos empregos, fazendo da nobre função de educador uma atividade secundária, considerada como "bico" ou "quebra-galho". Essa situação tem condenado a Educação Básica dos sistemas públicos a um enorme atraso em todo o processo de ensino aprendizagem, comprometendo a cidadania de várias gerações de brasileiros, privados de um ensino gratuito e de qualidade, como garante a Constituição Federal. (Grifo meu)

Jonathas Souza Lima
Bolsista do PIBID – “Eu escolho ser professor”

sexta-feira, 26 de agosto de 2011

GRUPO DE ESTUDOS - ICA

Queremos convidar todos vocês a integrarem o Grupo de estudos sobre adolescências e juventudes, realizado através de parceria entre o PIBID e o ICA/PROEX.

O próximo encontro do Grupo de Estudos ocorrerá no dia 01/09, quinta-feira, de 15:00 às 17:30, no ICA (prédio 30). Para este encontro combinamos que cada participante escolherá um dos textos da 2ª parte do livro "Criança e adolescente: prioridade absoluta", produzido pelo ICA, para ler e fazer comentários durante o encontro. Os bolsistas que participaram do 1º encontro receberam um exemplar do livro, que também foi distribuído para todas as bibliotecas das escolas conveniadas. Ressaltamos a importância de aprofundarmos os estudos e debates sobre este tema de nosso interesse e reiteramos o convite à participação no grupo de estudos. Para que possamos organizar o espaço e o lanche. pedimos que nos confirmem a sua participação.

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Anjos Da Guarda

Professores
Protetores das crianças do meu país
Eu queria, gostaria
De um discurso bem mais feliz
Porque tudo é educação
É matéria de todo o tempo
Ensinem a quem sabe tudo
A entregar o conhecimento
Na sala de aula
É que se forma um cidadão
Na sala de aula
Que se muda uma nação
Na sala de aula
Não há idade, nem cor
Por isso aceite e respeite
O meu professor
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele
Batam palmas pra ele


Leci Brandão

quarta-feira, 24 de agosto de 2011

PIBID LANÇA EDITAL PARA NOVA SELEÇÃO DE BOLSISTAS

Para quem estava aguardando o Edital do PIBID, este foi lançado ontem. Agora é só se inscrever e acompanhar as etapas da seleção. Participe! 


SELEÇÃO DE ALUNOS  BOLSISTAS DO PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

A Sub-Coordenação do PIBID da área de Filosofia faz saber aos interessados que estão abertas as inscrições, no período de 24 a 30 de agosto de 2011, para seleção de 6 (seis) alunos bolsistas.

Bolsistas de iniciação à docência são os estudantes dos cursos de licenciatura plena que integram o projeto institucional.

Valor da bolsa: R$ 400,00 mensais


O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência tem por objetivos:

a) incentivar a formação de professores para a educação básica, contribuindo para a          .   elevação da qualidade da escola publica;

b) valorizar o magistério, incentivando os estudantes que optam pela carreira docente;

c) elevar a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores
    nos cursos de licenciatura das universidades e centros universitários comunitários;

d) inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação,
    promovendo a integração entre educação superior e educação básica;

e) proporcionar aos futuros professores participação em experiências metodológicas,
    tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar e que busquem
    a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem,
    levando em consideração o IDEB e o desempenho da escola em avaliações nacionais;

f) incentivar escolas públicas de educação básica, tornando-as protagonistas nos
   processos formativos dos estudantes das licenciaturas, mobilizando seus professores
   como co-formadores dos futuros professores;




Condições para inscrição:

1)      ser brasileiro ou possuir visto permanente no país;
2)      estar regularmente matriculado no curso de licenciatura em Filosofia;
3)      estar cursando do 1º  ao penúltimo período do respectivo curso;
4)      não ter o benefício concomitante de outra bolsa das agências de fomento CAPES, CNPQ, FAPEMIG;
5)      estar em dia com as obrigações eleitorais;
6)      ter disponibilidade às segundas-feiras, no turno da manhã.


Compromissos que o bolsista deve assumir:

1.      dedicar-se, no período de vigência da bolsa, no mínimo 30 (trinta) horas mensais, às atividades do PIBID, sem prejuízo de suas atividades discentes regulares;
2.      executar o plano de atividades aprovado;
3.      apresentar formalmente os resultados parciais e finais de seu trabalho na escola, divulgando-os na instituição onde estuda em eventos de iniciação à docência promovidos pela instituição e em ambiente virtual do PIBID organizado pela CAPES;
   

   O candidato a bolsista deste programa deve se submeter a processo de seleção classificatório constituído por:

1)      análise de histórico escolar;
2)      carta de intenção justificando o seu interesse e manifestando expectativas relativas à participação no PIBID;
3)      prova de conhecimentos gerais no campo educacional, a ser realizada no dia 01/09/2010, de 9:00 hs às 12:00hs, em local a ser divulgado na secretaria do curso e no blog PIBID/Filosofia



Orientações para realização das inscrições:
1)      Documentos necessários á inscrição:
·         Cópia de documento de identidade
·         Histórico escolar de graduação
·         Comprovante de matricula no curso, neste semestre. Serão aceitas inscrições de alunos matriculados a partir do 1º período até o penúltimo período do curso
·         Cópia de documento que comprove que o candidato está em dia com as obrigações eleitorais
·         Carta de intenção

2)      Entregar, na secretaria do respectivo curso, a ficha de inscrição junto com os documentos acima.
 
Os resultados serão divulgados no secretaria do  curso de Filosofia  até o dia 5 de setembro



Belo Horizonte, 23 de agosto de 20011
Profª Sílvia Maria de Contaldo

terça-feira, 23 de agosto de 2011

IV ENPF da UFOP

O IV Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia da UFOP  é uma iniciativa dos alunos de graduação do curso de Filosofia da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), que acontecerá de 24 a 28 de outubro de 2011. Trabalhos de Comunicação serão recebidos até o dia 02 de setembro. Maiores informações estão disponíveis na página do evento.

ENPEFFE - Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Filosofia e Filosofia da Educação

Entre os dias 09, 10 e 11 de novembro, acontecerá na cidade de Ouro Preto/MG o ENPEFFE - O Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Filosofia e Filosofia na Educação. As inscrições para apresentação de trabalhos já estão encerradas. Entretanto as inscrições para Ouvinte vão até o dia 08 de novembro de 2011.

Maiores informações, bem como a ficha de inscrição para o evento, estão disponíveis na página < http://enpeffe.wordpress.com/> acesse!